A Comunicação Instantânea 1o EM

Olá alunos! Vamos pesquisar sobre uma forma de Comunicação que faz muito sucesso que é o ORKUT.

ORKUT

Responsáveis: Ana Paula, João Paulo, Aryane, Débora, Carol, Jonathas, Adriana, Yuri, Laís e
Cícero


1) Como surgiu o ORKUT? Quem é o seu criador?

2) Quais os objetivos do Orkut?

3) Pesquise algumas curiosidades sobre o Orkut.

4) O que é uma comunidade dentro do Orkut? Dê alguns exemplos de comunidades que existem.

5) Aponte os pontos positivos e os pontos negativos do Orkut.



Dicas de sites:

Site 1

Site 2

Site 3

Site 4

Site 5

Vamos refletir sobre uma prática que existe que é o Cyberbullying.

CYBERBULLYING

Responsáveis: Bruno, Paulo, Aline, Gabriela, Maricris, Marcus, Raphael, Roberto e Rosângela

1) O que significa o CyberBullying?

2) Pesquise relatos de pessoas que sofreram com o CyberBullying.

Dicas de sites:

Site 1

Site 2

Site 3

Site 4

Site 5

Bom trabalho!

Professora Cristina

A Comunicação Instantânea 9o Ano

Queridos Alunos,


Nosso tema é sobre a Comunicação Instantânea, assim vamos nos dividir em grupos e pesquisar sobre:


INTERNET

Responsáveis: João, Andressa, Felipe e Bruno


1) O que é a Internet?

2) O que podemos fazer com a Internet?

3) Como podemos acessar a Internet?

4) No Brasil, todas as pessoas tem acesso à Internet?

5) Aponte os pontos positivos e os pontos negativos do uso da Internet


Dicas de sites:

Site 1

Site 2

Site 3


E- mails

Responsáveis: Verônica, Lucas, Tainá e Robson

1) O que é e-mail?

2) Qual é o significado de cada palavra de um e-mail?

3) Quais as abreviaturas mais usadas nos e-mails?

4) Quais são os smileys mais usados para demonstrar sentimentos nos e-mails?

Dicas de sites:

Site 1

Site 2

Blogs

Responsáveis: Jefferson, Aline, André e Leandro

1) Explique o que é um Blog.

2) Como podemos fazer um Blog?

3) Quais são os Blogs mais curiosos que existem?

4) Quais são os Blogs mais acessados?

Dicas de sites:

Site 1

Site 2

Bom trabalho!!

Prof: Cristina

A importância da Comunicação

A nossa Feira Cultural terá como tema "IDEIAS PARA UM MUNDO MELHOR". Dentro da área de Português pensamos que poderíamos explorar esse tema utilizando a Comunicação. Afinal de contas, através da comunicação podemos expressar o que pensamos e sentimos e também receber informações sobre o mundo que nos cerca. Enquanto indivíduos bem informados e sabendo nos colocar podemos exercer a nossa cidadania e assim viver melhor.

Em nosso projeto, apresentaremos uma evolução dos meios de comunicação onde poderemos observar como os homens faziam esse processo desde os tempos mais primitivos até as atuais e instantâneas formas de comunicação.

Preparei uma apresentação sobre a Teoria da Comunicação para introduzir o assunto que mostro agora para vocês.

Que horas são?

Estamos estudando a unidade 2 do nosso livro que tem como um dos temas o tempo e as horas.

Aprendemos o vocabulário relativo a esse tema:

atrasado

(depois da hora)

Em Português usamos a expressão: verbo estar + atrasado

Ex: Eu estou atrasado para a entrevista.
Nós estamos atrasados para o treino de futebol

adiantado

(antes da hora)

Em Português também usamos a expressão: verbo estar + adiantado

Ex: Anita está adiantada parece que caiu da cama!
Que sorte estou adiantado não preciso correr!








pontual

(na hora certa)

Em Português usamos a expressão: verbo ser + pontual

Ex: Eu sou pontual no meu trabalho.
Meu pai é sempre pontual.

QUE HORAS SÃO?

Usamos o verbo ser para a escrita das horas. O verbo ser neste caso é impessoal.
Observe os exemplos:

1:00 hs = É uma hora

2:30 hs = São duas horas e trinta minutos
São duas e meia

12:00 hs = São doze horas
É meio dia

24:00 hs = São vinte e quatro horas
É meia noite

10:45 = São quinze para as onze


18:50 = São dez para as sete